為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，進(jìn)一步總結(jié)提煉“迷你”學(xué)期研學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)成果，3月7日下午，門頭溝區(qū)教委“迷你”學(xué)期經(jīng)驗(yàn)交流會在北京市第八中學(xué)京西附屬小學(xué)召開，區(qū)委教育工委副書記、主持區(qū)教委工作的副主任曹彥彥出席會議并講話。區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任李東梅，區(qū)教委基礎(chǔ)教育一科科長王曦、基礎(chǔ)教育二科科長孫穎、相關(guān)科室工作人員，教育研修學(xué)院院長胡國友、副院長宋淑英，21所城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟學(xué)校的校長和“迷你”學(xué)期負(fù)責(zé)人，以及北京八中京西附屬小學(xué)和付家臺中心小學(xué)的教師和學(xué)生代表參加會議。
會上，三個(gè)課題組圍繞課程實(shí)踐探究過程和成果作了展示交流。“尋川覓羽小隊(duì)”課題組研究的課題是《探秘山區(qū)飛羽精靈與河流“明星”生物》，學(xué)生們從調(diào)查研究方案、調(diào)查數(shù)據(jù)與分析、采集到的生態(tài)指示物種等方面，向大家展示了他們的研學(xué)成果，并提出《關(guān)于改善環(huán)境的建議》。“京西紅色夢之隊(duì)”課題組研究的課題是《紅色故事的探尋與講述——探秘一元春藥鋪》，學(xué)生們通過實(shí)地探究一元春藥鋪，發(fā)現(xiàn)紅色遺跡保護(hù)力度不夠等問題。小隊(duì)員們在匯報(bào)中提出了多種解決方案，包括提交紅領(lǐng)巾小提案，撰寫紅色文化保護(hù)倡議書，尋求區(qū)政協(xié)委員劉亞麗校長的幫助等方式，嘗試通過自己的努力，為紅色文化傳承做出一份貢獻(xiàn)。“珍珠閃耀小隊(duì)”課題組研究的課題是《探究混居狀態(tài)下珍珠雞的生活習(xí)性》，他們圍繞選題、開題、研究、結(jié)題等過程，以節(jié)目訪談的形式與大家進(jìn)行了匯報(bào)交流，并通過三句半的藝術(shù)形式，讓大家在歡樂中了解他們的課題研究過程和科學(xué)研究方法。
宋淑英以《合算佳策撐持“迷你”學(xué)期實(shí)踐探索》為題，作了交流發(fā)言。北京八中京西附屬小學(xué)校長劉亞麗以《“迷你”學(xué)期預(yù)見未來》為題，作了交流發(fā)言。付家臺中心小學(xué)校長伏建琮以《護(hù)航“小迷你”遇見“大天地”》為題，作了交流發(fā)言。北京八中京西附屬小學(xué)教師代表以三句半的形式，對學(xué)生和教師參與“迷你”學(xué)期的收獲和感悟作了展示交流。北京八中京西附屬小學(xué)教師代表朱鋆以《校園周邊生境“健康度”調(diào)查——探秘山區(qū)飛羽精靈與河流“明星”生物》為題，作了交流發(fā)言。首都師范大學(xué)研究生徐嘉娜以《“迷你”學(xué)期第三視角分析》為題，作了交流發(fā)言。
曹彥彥在總結(jié)講話中指出，實(shí)施“迷你”學(xué)期不僅僅是一次簡單的跨學(xué)科融合實(shí)踐探究活動，更是要通過探索大小學(xué)期制改革，讓城鄉(xiāng)學(xué)生互換生活場景和學(xué)習(xí)場域，重拾鄉(xiāng)土文化價(jià)值，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生彼此文化認(rèn)同。同時(shí)，要通過“迷你”學(xué)期，推動形成教委制度創(chuàng)新、研修學(xué)院專業(yè)創(chuàng)新、學(xué)校實(shí)踐創(chuàng)新的“鐵三角”機(jī)制。各聯(lián)盟學(xué)校要深挖鎮(zhèn)街、區(qū)域教育資源，實(shí)現(xiàn)課題研究多樣化。
下一步，門頭溝區(qū)21所城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟校將全面開展“迷你”學(xué)期研學(xué)實(shí)踐活動，通過同步開展國家課程和特色校本課程，真正實(shí)現(xiàn)雙向?qū)W習(xí)交流，促進(jìn)教育資源深度共享。門頭溝區(qū)將聚焦培育“綠水青山新居民”的教育愿景，以“迷你”學(xué)期制改革為契機(jī)和抓手，持續(xù)推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“小學(xué)校?好教育”的教育目標(biāo)，努力打造長安街旁、永定河畔“人人出彩、校校生輝”的一串“珍珠”學(xué)校，辦好人民滿意的教育。