10月24日下午，門頭溝區(qū)教育系統(tǒng)召開領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)。區(qū)人大常委會(huì)黨組成員、副主任，區(qū)委教育工委書記韓興無(wú)出席會(huì)議并講話。區(qū)教育兩委領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人、各基層單位中層以上干部參加會(huì)議。區(qū)委教育工委副書記、主持區(qū)教委工作的副主任曹彥彥主持會(huì)議。
會(huì)上，區(qū)教委副主任魯燕明部署了校園安全工作，并從加強(qiáng)校園安全管理、抓好安全隱患排查、校園及周邊安全綜合治理、防范安全事故等方面作了重點(diǎn)提示。區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任白豐蓮?fù)▓?bào)了近期接訴即辦工作，并從嚴(yán)格落實(shí)接訴即辦主體責(zé)任、持續(xù)推動(dòng)源頭治理未訴先辦、切實(shí)提升群眾訴求辦理質(zhì)效等方面，對(duì)各單位接訴即辦工作提出了具體要求。區(qū)委教育工委副書記侯永忠部署了師德師風(fēng)建設(shè)工作，從強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化師德培訓(xùn)、強(qiáng)化典型學(xué)習(xí)、強(qiáng)化過(guò)程管理、強(qiáng)化師德約束、強(qiáng)化警示教育等方面，介紹了《區(qū)委教育工委關(guān)于開展門頭溝區(qū)教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”活動(dòng)工作方案》，明確了師德師風(fēng)建設(shè)工作要求。
韓興無(wú)在講話中從疫情防控、安全生產(chǎn)、教育發(fā)展等方面，對(duì)各單位提出三點(diǎn)要求：一是從嚴(yán)從緊從細(xì)從實(shí)持續(xù)做好疫情防控工作，要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情形勢(shì)，堅(jiān)決杜絕放松懈怠僥幸盲目樂(lè)觀心態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)市區(qū)各項(xiàng)文件要求和規(guī)章制度，扎實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)提升疫情防控專業(yè)化水平，筑牢校園疫情防控防線，守護(hù)師生健康安全。二是牢牢守住教育系統(tǒng)安全底線，各學(xué)校要擔(dān)負(fù)起抓學(xué)校德育和意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)學(xué)生思想成長(zhǎng)的規(guī)律，及時(shí)掌握校園潛在意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)隱患，提高輿情處置能力，堅(jiān)決守好學(xué)校意識(shí)形態(tài)主陣地。要加強(qiáng)校園安全管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作要求，提升安全風(fēng)險(xiǎn)隱患意識(shí)，壓實(shí)校園安全管理責(zé)任，提升校園安全防范水平，全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。三是持續(xù)提升教育賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展水平，要以黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革和校長(zhǎng)教師交流輪崗為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)校服務(wù)水平和學(xué)生的實(shí)際獲得持續(xù)提升，為我區(qū)教育領(lǐng)域綜合改革發(fā)展提供干部人才支撐。要扎實(shí)做好創(chuàng)城創(chuàng)未迎檢工作，對(duì)標(biāo)對(duì)表，完善檔案材料，抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)，圓滿完成創(chuàng)城創(chuàng)未迎檢任務(wù)。
韓興無(wú)強(qiáng)調(diào)，全區(qū)教育系統(tǒng)要以學(xué)習(xí)黨的二十大精神為契機(jī)，加強(qiáng)黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，著力促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，進(jìn)一步鞏固“雙減”工作成果，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要以更振奮的精神、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更嚴(yán)格的要求、更有力的舉措，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固底板、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，凝心聚力，再啟新程，在建設(shè)中國(guó)式教育現(xiàn)代化新征程中，體現(xiàn)新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為、實(shí)現(xiàn)新突破，奮力譜寫門頭溝教育改革發(fā)展新華章。