門頭溝區(qū)是北京市5個生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)之一，全區(qū)總面積1455平方公里，其中98.5%是山區(qū)，下轄9鎮(zhèn)4街，常住人口31.6萬人。
門頭溝教育堅持“生態(tài)立區(qū)、文化興區(qū)、科技強區(qū)”戰(zhàn)略，立足門頭溝區(qū)位于中國首都長安街旁、永定河畔的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)定位，結合我區(qū)教育“小、散、異”的特點，引導中小學校以高質量黨建推動我區(qū)教育的高質量發(fā)展，努力建設發(fā)達的教育精品區(qū)，向世界講述門頭溝區(qū)作為大國首都生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)可持續(xù)發(fā)展的教育故事，譜寫“綠水青山門頭溝”高質量發(fā)展的教育新篇章。
我區(qū)現(xiàn)有教學單位93個（小學21所，初中9所，完全中學4所，九年一貫制2所，十二年一貫制2所，中等職業(yè)學校、特殊教育學校、工讀學校各1所，幼兒園41所，直屬單位11個），在校學生32584人（幼兒園10658人、小學14116人、初中4869人、高中2815人、中職45人、特教81人），教職工3941人（專任教師3058人，干部職工883人）。全區(qū)教職工中研究生及以上學歷543人，本科學歷3033人。民辦園現(xiàn)有教職工819人。現(xiàn)有特級校長2人，特級教師（在職）17人，市級學科帶頭人6人，市級骨干教師45人，市級骨干班主任8人。
門頭溝區(qū)教育具有以下三個特征:一是我區(qū)地處京西抗日根據(jù)地，黨員比例高，干部教師政治素質、政治素養(yǎng)高；二是我區(qū)地處山區(qū)，坐落在永定河畔，分布與綠水青山間，有著“小、散、異”的特點，也就是體量小、分布散、有差異。山區(qū)與門城、門城與門城之間教育發(fā)展仍存在不平衡不充分的問題；三是我區(qū)地處長安街旁，借“紫氣東來”之勢，隨著長安街西延線貫通、新首鋼大橋建成，資源富集、人才聚集，教育發(fā)展也面臨著新需求，新機遇。
目前，我區(qū)城區(qū)形成四個教育資源帶，北部地區(qū)——棚戶改造區(qū)。通過引進、新建、整合，形成優(yōu)質教育規(guī)模辦學。中部地區(qū)——優(yōu)質教育資源集中區(qū)域。通過優(yōu)質資源托管、引進高校資源，提升學校品質，形成優(yōu)質教育資源合理布局。中南部地區(qū)——高新技術及住宅重點開發(fā)區(qū)。以優(yōu)質教育引進和城鄉(xiāng)一體化模式，形成優(yōu)質教育資源聚集帶。南部地區(qū)——采取優(yōu)質資源遷入、城鄉(xiāng)一體化和政府委托等方式，打造優(yōu)質教育資源群。