近日，北京市總工會發(fā)布“2024年首都勞動獎狀、首都勞動獎章、北京市工人先鋒號”獲獎名單，妙峰山民族學校榮獲“首都勞動獎狀”殊榮。
妙峰山民族學校是一所中小學和幼兒園于一體的寄宿制民族學校。學校開設了一體化田園課程和傳統(tǒng)文化課程體系，使學校在落實德智體美勞全面育人上有了新的發(fā)展。近年來，學校先后獲得“全國五四紅旗團支部”“全國中小學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校”“北京市民族團結教育示范校”“北京市基礎教育課程建設先進單位”“全國立德樹人戲劇教育研究共同體首批基地校”“教育部義務教育教學改革實驗校”等榮譽稱號。
2023年11月10日，學校向習近平總書記匯報了用好抗洪救災資源開展感恩、立志的教育故事。總書記肯定了學校在洪水中發(fā)揮了“安全島”作用，并且用好這一生動教材，開展安全教育，提升孩子們的安全意識和避險能力，要求孩子們懂得感恩、從小立志，做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
學校作為教育部“義務教育教學改革實驗校”，以持續(xù)深化義務教育課程教學改革為主線，深挖“山上”特色教育資源庫、融合“山下”課程教研新范式，抓實“六項重點工作”，繪制“山上-山下”聯(lián)動課程新藍圖。我校分別與京師實驗小學、首師大永定分校手拉手聯(lián)合開展了迷你學期研學實踐活動，注重“做中學”“用中學”“創(chuàng)中學”，引導學生觀察發(fā)現(xiàn)問題、并親自動手實踐、主動探索，使學生走進綠水青山資源庫，感受真實場景。同時立足門頭溝區(qū)地域特點及特色文化，城鄉(xiāng)學校攜手創(chuàng)建永定河畔珍珠學校，實現(xiàn)“小學校·好教育”的教育目標。
學校發(fā)揮黨組織在校園安全管理中的領導核心作用，帶領干部教師邁進文獻學思維、邁進生活找原型，共同筑牢校園安全防線。妙峰山民族學校黨支部與北京市學校基建后勤管理事務中心黨支部組織聯(lián)合開展系列“手拉手”共建活動，推動了黨組織間的各項事業(yè)的協(xié)調發(fā)展，營造積極向上的校園文化氛圍。有針對性地服務學校需求，積極解決學校在教育教學及安全等方面的問題，增強黨組織的凝聚力和向心力，共同打造“校園安全島”。努力構建區(qū)域應急安全網(wǎng)格體系，共同鑄造“安全韌性”的門頭溝教育新樣式。
建設高素質專業(yè)化的教師隊伍。每個學期，校長帶領中小學班主任、幼兒園教師走進妙峰山鎮(zhèn)的17個村開展分村家訪活動，到學生家中與家長交流學生的學習生活情況，深入了解學生家長對教育的需求和期待。學校在海河23﹒7特大流域性洪水中發(fā)揮平急兩用功能，成為所在鎮(zhèn)街的“安全島”。弘揚師德大愛，累計安置村民和搶險人員1112人次。災后先后開展“電話問平安”“見面問平安”行動。