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近日，教育部辦公廳印發(fā)了《<2024年義務(wù)教育國家課程教學(xué)用書目錄（根據(jù)2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)修訂）〉的通知》（教材廳函〔2024〕7號），山西教育出版社發(fā)行的初中地理教材列入其中，可供全國各地義務(wù)教育階段的七年級和八年級學(xué)生選用使用。目前，山西、青海已開展新教材使用培訓(xùn)工作。我區(qū)水峪嘴村等7個點位入選八年級（下冊）教材。

該套教材由首都師范大學(xué)資源環(huán)境與旅游學(xué)院教授，博、碩士生導(dǎo)師，中國教育學(xué)會地理教學(xué)專業(yè)委員會副理事長、北京地理教學(xué)研究會理事長、北京市中小學(xué)教材審定委員會委員林培英主編。八年級（下冊）由我區(qū)地理特級教師、正高級教師李春旺主編，門頭溝區(qū)教育研修學(xué)院北京市骨干教師、地理高級教師祝子暉作為核心編者之一，力求打造一部科學(xué)、生動、貼近學(xué)生生活的地理學(xué)習(xí)用書。

林培英指出，“本套教材是核心概念統(tǒng)領(lǐng)下的主題單元設(shè)計，在按照課標(biāo)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，采用了項目式學(xué)習(xí)的設(shè)計理念，教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)以問題為驅(qū)動，以成果為導(dǎo)向，以作品為牽引，體現(xiàn)了項目學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點——做中學(xué)。”

祝子暉介紹道：“本冊教材的一大亮點在于其獨特的案例選取。主題五（即第一章）中，水峪嘴村的發(fā)展歷程被精心編排為典型案例，深刻展現(xiàn)了村莊從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到采礦業(yè)，再到綠色發(fā)展的轉(zhuǎn)型之路。這一案例不僅生動描繪了水峪嘴村的變遷，更從側(cè)面折射出我區(qū)在生態(tài)恢復(fù)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)升級方面取得的輝煌成就，為學(xué)生提供了寶貴的地理學(xué)習(xí)素材。”